在就讀墨爾本RMIT UNIVERSITY的Master of Fashion (Entrepreneurship)之前,也考慮了義大利POLIMODA的時尚趨勢課程,但在評估就業前景與回台實用性的狀況下,最後選擇了澳洲。
澳洲的碩士採用英式學制- 碩士分成研究型(by research)和課程型(by coursework),因為不考慮繼續攻讀博士,而選擇了課程型。整個學程為兩年,由於課程以時尚創業為主軸,因此學程很廣泛,從基本的織品與服裝結構,到趨勢/ 數位應用/行銷/零售管理/採購管理/新型材料與科技/永續時尚,到全球時尚創業等,期間有很多實作的挑戰,並且整個學程幾乎沒有考試,全是實作專案跟報告,不比考試簡單,但卻實際許多。
像是最開始的織品課程,大家必須進實驗室藉由各式操作觀察纖維的變化,也必須在學期結束時製作出一本屬於你自己的織品手冊 (內含紗線與參考樣布),而這些東西都是在學期日常生活中搜集而來。記得有一次的是在二手衣專賣店上的課,大夥被分成小組在整家店不斷地討論每件衣服的材質,並且以小組的形式一同購買所需的二手衣物作為織品手冊所需的樣布,這樣的經驗讓我們能夠直接以實際的產品進而去判斷它的材質以及織法,既有趣又環保。
另一門在台灣比較不常見的流行趨勢預測,是以階段性的方式閱讀並探討時尚與社會文化開始,接著每週各自利用課餘的時間,針對階段性的議題探討到街上去拍攝各式能作為靈感或趨勢相關的照片,接著從影像中觀察發展成趨勢主題,並加以驗證。以影像觀察紀錄,結合數據分析出可能的趨勢,對台灣學生來說,是個十分特別的學習經驗。
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